作者:Karen Engle
译者:黄雅苓
神学听起来好像很巨大,是属于大人世界的话题,但孩子天性好奇心强,他们渴望更多了解上帝远超过我们所意识的还要多。这就是为什么教导孩子神学–教导孩子认识上帝–是我们作为基督徒可以做的最好和最有成就感的事情之一。
所以太早自幼教导孩子认识上帝永远不会不嫌早,并让他们知道上帝拥有无限的能力、权柄及神的伟大。他们也应该知道,圣经是他们学习关乎上帝的唯一途径,也是了解真理是什麽的唯一途径,特别是当他们成为青少年,需要面对世俗观念和哲学的轰炸时。
如果你想知道如何教孩子们认识上帝同时间你自己也有很多想问的问题时,你能够在以下找到一些能够帮助你的秘诀。
但是在我們探討如何教導孩子們認識上帝之前,我們首先需要考慮背後的原因。
为什么我们应该教孩子神学
下面的清单虽然不近详尽,但确是一个很好的开始,它说明我们为什么应该开始向孩子教导神学。
1. 这是每个身为基督徒父母的呼召
以弗所书6:4说到父母 “照着主的教训和警戒养育[他们的孩子] ”。这不是一件我们“如果想做我们就做”的事情–这是一条我们应该认真看待的命令。(参见申命记4:4-6)。
再说,圣经中也清楚的记载到认识上帝和爱上帝的属灵遗产要传承给孩子们。注意诗篇78:4-7中的四个不同世代。
我们不将这些事向他们的子孙隐瞒, 要将耶和华的美德和他的能力, 并他奇妙的作为,述说给后代听。 因为,他在雅各中立法度, 在 以色列中设律法; 是他吩咐我们祖宗要传给子孙的,使将要生的后代子孙可以晓得;他们也要起来告诉他们的子孙, 好叫他们仰望神,不忘记神的作为,惟要守他的命令。(诗篇78:4-7)
2. 上帝希望孩子们都来认识祂
自從造天地以來,神藉着所造之物向世人顯明祂自己(羅1:20)以及借著祂的話語。這也是神差派祂的兒子耶穌來到世上的原因-好讓每一個人(包括小孩子),都能認識祂。
3. 當孩子成年之後這能夠幫助他們更好的閱讀聖經
教导他们有正确的神学观念(从圣经的世界观开始),当孩子们长大离开你的保护之后,他们从小对待圣经的习惯会自然而然的流露出来。
4. 保护你的孩子免受错误教义的影响
当孩子们来到这世上,他们将会面对世上不符合圣经的教导。尽早教导孩子神学将会帮助他们发现到某些事物听起来似乎 “不对劲”,而随着他们年龄的增长,也能够分辨出原因。
5. 你的信仰也会一起增长
我们有多少人能够有自信的说我们知道关于上帝的一切事物?的确,我们没有人有自信的回答。帮助孩子回答有关于上帝的问题将会更坚固你原本已经相信的(而且往往是解答你心中迫切的疑问!)。
如何教孩子认识上帝的六种方法
你是不是挠著头在想:“当我自己都不明白圣化、赎罪或公义了,我到底该如何跟我五岁的孩子解释这些神学概念呢?”其实,不需要垂头丧气,教孩子们神学比你想像的还要容易。
有六种方法作为起点
1. 一起阅读有关于神且以福音为中心的灵修文章或书籍
有时很难传达圣经真理因为某程度需要吸引孩子的心和情感。当每周或每一天有安排你与孩子一起的灵修时间时,就能自然地开启有关神的对话 – 祂是谁,祂为何差派祂的儿子耶稣为我们的罪而死,以及祂使一切拨乱反正的计划是什么,以下有几个不错的选择。
圣经是我最好的朋友—家庭灵修:52篇给家庭的灵修 (暂译)
圣经是我最好的朋友–家庭灵修:52篇给家庭的灵修中的每篇内容都是来自圣经中的关键经文,挑战家庭将关键经文记在心里。内容里”让我们聊聊 “思考问题敦促家庭一起讨论他们从中所学习到的,并针对不同年龄层的孩子给予挑战,甚至父母。
一同探索恩典:家庭的40篇灵修 (暂译)
《一同探索恩典》中。伊利斯-菲茨帕特里克和她的女儿杰西卡-汤普森提供了40篇简短的灵修文,透过引人入胜的故事、圣经中的关键经文、简单的反映思考以及一些一起阅读的祷告文建议,帮助父母将孩子导向上帝的转化恩典。
神国度的家庭灵修:一同成长52周(暂译)
由托尼-埃文斯博士和他的儿子乔纳森-埃文斯共同撰写,这本是以家庭美德为基础的灵修给父母提供了一个工具,将家庭灵修时间最大化。这本书有52个不同的主题,一年中的每一周都有一个主题,例如救赎、属灵争战、祷告、饶恕及门训,以及身为基督跟随者的必要生活准则–金钱、祷告、家庭、朋友和优先级—这些将挑战孩子们(也包括他们的父母)。
2. 探索信经
信经是承认信仰,一个信徒团体中具有权威性的形成。《使徒信经》和《尼西亚信经》是两个最著名的信经。我们在内容中找到了信仰的基础指示。上帝是创造者,耶稣是神的儿子,以及童贞女(马利亚)。我们承认耶稣受苦、钉死、埋葬和升天,以及死里复活和末世对邪恶所有的审判。
莱克姆的第一本儿童书《使徒信经》:给神所有的孩子。对于那些不知道从哪里开始教信经的父母和照顾者来说,这本书能够帮助到你。《使徒信经》。为所有上帝的孩子》(暂译)可以帮助家庭想象、记忆、了解并一起承认信经。按下连结看看书的内容(原文)
有趣的是:《使徒信经》。为所有上帝的孩子》(暂译)的作者班·迈尔斯也为成人写了一本关于《使徒信经》的迷你手册,去看看吧。
3. 一起背圣经经文(以活动和歌曲方式)
我的孩子是在teamKid 每周一次的门徒训练计划中长大。它非常偏重于圣经记忆游戏和透过有趣的活动来应用圣经真理。当他们17岁离开家时,我记得我非常感恩,因为我知道他们的心中储存了多年的圣经经文中的真理–即使他们有一段时间远离了上帝。
但我们不需要依赖教会来教导我们孩子神学(事实上,我们不应该这样做)安排一些有趣的活动、手作,甚至是以圣经为主题的电影之夜,这些不需要花大量的工作,结果却会使学习圣经的时间变得有趣及难忘。
或者教你的孩子唱以圣经真理为主题的歌曲。当我的孩子还是婴儿时,我和我的丈夫每天晚上在睡觉前都会唱《耶稣爱我》给他们听。这是他们学到的第一个小小的神学知识–上帝爱他们及圣经说的都是真的。教孩子们唱以经文为基础的歌曲是向最年轻的孩子传递神学的最好(也是最简单)的方法之一。(圣经经文用唱的两张有趣专辑推荐Rain for Roots或Slugs and Bugs)。
4. 使用教义问答的方式教导神学
你也可以帮助你的孩子记住信仰戒律的固定问题和答案,称为教义问答。问答式教授的意思很简单,就是 “教”。这是许多教派支持的一种方法–对小孩子来说,这可能相当有帮助。虽然看起来是死记硬背,但他们年幼时储存在心里的东西,多年后可以从记忆中回忆起来。此外,随着他们在信仰上的成熟,这给他们一个基础,帮助他们的头脑理解关于上帝和他的话语的新事物。
而且有几处经文支持这是圣经中的教义模式,如罗马书6:17,保罗感谢他所写的人 “从心里顺服了所传给你们教导的典范”(另见使徒行传2:42;提后1:3)。这些网络上长老会、改革宗和浸信会版本的教义问答可能有帮助。
乔尔-比克在他的《以神的应许为父母》一书中,探讨了教义问答的好处。他说
上帝给了我们一个奇妙的恩典手段,让我们的孩子接受问答方式的讲解。是的,我们需要纪律和勤奋来做这件事,但是当我们坚持下去时,回报是甜蜜的。如果你没有看到你的孩子在灵性方面立即取得进展,不要感到疲倦。圣经》说:“教养孩童,使他走当行的道,他年老的时候,必不偏离。”(箴22:6)。一次又一次地播下种子。寻找果实,但要明白花开花落不是一朝一夕的事情。我们的工作是播下种子;结果属于主。
5. 开启神学的对话–关于每一件事情
你的孩子会难过吗?聊聊上帝如何理解我们的伤痛,或许聊聊耶稣最亲密的朋友如何背叛他。接着把话题导向他们也能够向耶稣倾诉他们的感受,耶稣将安慰他们。你可以帮助他们记住诗篇34:18所说的:“耶和华靠近伤心的人”。
他們是否對昆蟲、雲彩或花朵感到好奇?當你和你的孩子出去玩的時候,千萬不要錯過談論上帝如何在創造天地顯明祂自己的機會。《創世記》1:1是一節很容易深藏在小家夥們心中的經文。“起初,神創造天地”。告訴他們這就是說上帝創造了自然界的所有一切:植物、動物、昆蟲、行星和星星。然後你可以接著問一些問題開啓談話,比如說:上帝是怎麼做到的?
你的孩子是否有过 撒了个小谎—而你原谅了?即便这样这也是让孩子们了解上帝的一个机会,当我们的罪得罪祂时祂如何赦免了我们。歌罗西书3:13是一个帮助你的孩子明白及记住“饶恕人,如同主饶恕了你”很棒的经文。
6. 提前为自己准备好来回答棘手的问题
当你的孩子问起为什么亚伯拉罕能有两个老婆,或者死去的婴儿是否会上天堂时,你可能会不知所措不知如何回答,并发现自己开始转移话题:所以,你晚餐想不想吃披萨?
什么是罪?人为什么会死?什么是天堂?什么是地狱?这些问题对任何人来说都很难回答,但孩子们是深思熟虑的,当这问题浮出水面时,你不应该感到惊讶。(或者因为你不知道如何回答而感到尴尬)。
伊利斯-菲茨帕翠克和杰西卡-汤普森在他们的《回答你孩子最棘手的疑问》(暂译)一书中写道,随着你的孩子渐渐长大,”他们的问题会比你的答案多”。他们写道:
我们试图让《圣经》合理化,但是后来我们会遇到一些非常奇怪的故事,或者一些棘手的话题,即使一个有明确世界观的成年人也很难理解。我们试图要凭信心相信神的属性和相信祂对我们身旁世界的说法,但很多时候它似乎和我们看到的新闻、在我们邻居的生活中、甚至和我们的内心有很大的冲突。当我们对某些圣经的观点缺乏信心或者心里缺乏确据时,很容易产生怀疑并对会孩子的信仰有伤害。
所以我该如何做呢?
花时间钻研你时常会问自己一些的问题的答案。外面有许多资源能够帮助你(包括上面有提到的《回答你孩子最棘手的疑问》(暂译)我向你保证,这将使你受益匪浅。
为什么那么年幼就要开始教神学?
在孩子们还小的时候教他们神学,会使他们在进入青春期和少年期时受益,并伴随他们当他们进入成人。(可能有几年你会想知道这样会有什么用)。我要鼓励你要相信箴言22:6,其中所说的:“教养孩童,使他走当行的道;就是到了年老,他也不偏离。”
梅兰妮-莱西(Melanie Lacy)在她的文章《教孩子神学时要记住的8件事》(暂译)中写道,教孩子神学有助于他们性格的型塑,及之后行为决定的基准。
透过了解上帝对这世界的目的、祂的方法和祂的使命,我们的意愿是始于服事神,并活着为了彰显祂的荣耀。为儿童的性格发展提供信息之外,神学还告诉他们如何为神而活。孩子们如何活在这世上应该和他们的信仰有直接关联,因此神学就成为了他们行为决定的基准。
但是,在孩子们还小的时候就开始教他们神学的最大原因是,养孩子是一场为孩子的心而战的战役。这不是把他们脑子塞满许多知识,而是引导他们导向心的改变。
随着他们的成长,社群媒体、朋友和许多外界的影响只会越来越强烈,他们会开始形成他们自己对世界和独一神的看法。归根结底,作为父母,我们的目标应该是抓住每一个能够为福音反映发声的机会并参与对话,因为正如保罗所说的,这是最最重要的。
我当日所领受又传给你们的(是首先重要的):第一,就是基督照圣经所说,为我们的罪死了(林前15:3,增加重点)
别再等待. . .
我们明白教孩子们如何认识上帝,可能看起来非常艰巨–但实际做的时候可能这会成为你和孩子一起做的事情当中最难忘的之一。从简单的开始,并邀请圣灵在这个过程中帮助你。
无论你做什么,都要保持一致性和发挥创意。当你教孩子的时候用圣经的经文和大量的祷告,你就准不会出错。而且别再等待…. …记住,这是为他们的心而战的战役。
奋力一搏 – 并且站稳了。
本文编译自:https://blog.logos.com/how-to-teach-kids-about-god-theology-for-little-ones/
了解更多在Logos中文其他神学相关丛书,请点击这里
發佈留言