作者：林圣恩
为什么要读这本书?
老实说我们并不熟悉耶稣，这位对我们生命来说如此重要的人物。原因可能有几个：第一，不了解犹太文化；第二，不了解时代背景；第三，我们不了历史记载可能出现的偏差是什么；第四，我们不了解当时的环境如何影响人的思维。
耶稣有将近三十年生活在地上的记载可说是少之又少。我们只能单纯从四福音书中窥见耶稣存在的残影。瞥见耶稣在世服事的三年半中所经历的景况。基本上，我们并不了解平时耶稣和门徒生活是如何? 因此，若想要单纯从和耶稣相关的“文献”来认识耶稣，或和耶稣建立关系，那可说上困难重重!
因此，我们需要一本更深入从圣经文献里更有系统描绘耶稣的时代的书，透过这些文献所显示的蛛丝马迹更详实的拼凑出耶稣当时的生活环境与背景信息。透过了解当时文献记录的过程，我们可以更客观的理解这些纪录所呈现出来不同的细节，帮助我们以更贴近史实的方式理解耶稣这号人物。
考究是现代人所信任的思维模式，透过社会以及科学理论延伸出来的观察法，可以帮助我们了解当时人们记录生活时，或口传事件时所会发生的现象。
这本书对于大专生或门徒领袖的帮助在哪里?
大专生的年纪正值学生对存有事物抱持怀疑的年纪，也是更深入研究各种现象的时期。这个阶段所建立对于事物样貌的理解，可能会重新颠覆并产生新的认知的机会。因此，若在这条道路上能够有一本帮助我们考察历史的书籍，着实可以帮助在这个年纪处于茫然的学生有一个更全面缜密的思考，帮助他们以更趋近事实的真相的认知拓展长年受到局限的思维。
从书中的例证我们可以更深了解同一件事情有不同的描述或记录的可能，到底是圣经出现了偏差，亦或是这些不同之处正体现了当时描绘事物的方式? 不同的两句话在过去可以没有违和感的理解成同样的事情，但到了现在却让我们百思不得其解。又或原本以为相同的事物，当我们更仔细的去考察便会发现其中的相异之处，而其中竟蕴含着新的历史轨迹与样貌。
当我们学习像书中所考察的例证详读圣经，我们便会从许多相异或相近的细节中获取丰富的信息，并从这些资讯中找到属于我们的那份宝贵资产，丰富并滋养我们的生命。这也许也是众多参与查经班的弟兄姊妹所以乐此不疲的秘密吧!
从书中确实可以发现耶稣时代的思维或记录事物的模式异于我们，但同时也让我们更贴近生活在那个时代的耶稣所可能要传递的真理信息。这不也是基督的众门徒一生所要追求的目标吗? 这本书不仅可以协助大专生们更深入的探讨自己所长久怀疑的论点，也能帮助门徒领袖了解自己或自己所带领的门徒可能会面对的困境。借由查考圣经，让我们的知识和生命都能够产生去芜存菁的果效。
为何这本书适合做为培训材料?
除了历史背景和脉络可能影响我们的认知，彼此的讨论汲取出的智慧与理解，也可能存在神要告诉我们的真理信息。我们都知道自己的思想可能有偏差，但若非借由相互的交通，我们可能拥有不得其中的真相。因此，非常鼓励一般门训的领袖可以借由这本书和属灵门徒彼此交通对话，直球对决的面对彼此在信仰过程中可能会遇到的冲突，带着敞开的心思来面对四福音的相似与相异之处，不仅是直接告诉他们所为的对与错，是与非。更是借由更完整的资讯来帮助他们认识耶稣。面对个人可能出现的偏差。一个可以帮助我们更客观的认识圣经这本书的工具尤为重要。
总结这本书所带给我的益处
我个人对于福音书的写作背景很感兴趣，原因是因为自己曾因为读到四福音书各种不同的记载方式感到困惑。在我服事青年的这十年之中，我发现圣经中的冲突点的确影响了很多年轻人面对他们的信仰，有的也因此与信仰疏离。圣经中的确有很多问题是我无法给与良好解释的，比方说“圣经无误论”对于一个充满好奇的慕道学生面前，我才发现自己对于“无误”的理解是如此的薄弱，可能与实际的意义相差之深。“无误”其实不是没有错字或没有逻辑矛盾的意思。因为错误与逻辑矛盾可能是基于我们这个时代对于知识的理解所产生的疑惑，但换作是当时代的背景与文化，可能又会是他们习以为常写作的型态。我们无法断定其中的对与错，因为我们必须承认自己也是有偏见的。基于人类的有限，文字的对错、逻辑的对错、时间纪录的误差都不包括在“圣经无误”的意涵。圣经无误乃是指向这位无误的神以及他的指示的无误性，我们在接收神的旨意的过程可能会有误解，但这不影响我们和神之间的关系，以及神真实且持续性的自我揭露。
另外本书也提到约翰福音这本公认时间编排相对最紊乱的一卷福音书，却在地理记载拥有如此精准的记载。由此可知，准确无误的记录历史其实是一件多么艰钜的任务。有限于每一位记载的人都拥有自己独到的观点，以及自发性的感受，与受限的个人体验。圣灵却让圣经完整无误的传达神要给我们的讯息。其中属灵的资产与奥秘是人类永远也发现不完的。在此郑重推荐这本深入浅出的门训教材，愿帮助更多追求神的人，可以在其中发现许多自己疑惑已久的解答。
作者：林圣恩，曾在校园团契服事，担任过高中团契主席，教会高中辅导、大学辅导，儿童主日学老师。
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