作者：Faithlife Staff
译者：黄雅苓
在小组沟通上流行一种病。当你问了一个问题，但回应你的却只有蟋蟀的声音。这不只发生过一次，它一直在上演。这个流行病并不是什么新鲜事，但随着小组型态转移到线上，这种情况变得更糟，用视讯聊天使得不互相讨论变得更加困难。
对于这样缺乏参与的情况，你能做些什么？
这里有七个创造友情和关係连结的想法，这能帮助小组变得更有价值。
1.检查你的小组大小
当小组被称为 “小组 “是有原因的，一个小组绝对有可能太大，但也有可能太小。
根据《启动：小组的全新方法》（暂译），”七人或七人以下的小组失败率明显较高，产生的果效较少，而且与大型小组相比，这给每个参与者带来更多的挫折感和焦虑”。
有八个人或者以上的小组，即使出席人数有波动，你仍然有足够的人能主持一场令人深思的讨论，并避免同样的两三人回答所有问题。
2. 从能让大家开口说话的破冰开始
孩子、宠物、食物和COVID-19之后的计划从这些开始准没错。谈论他们喜好或者兴奋的事物，有助于使人们放鬆下来且在你的小组中发言。
这里有一些来自《小组问答题》裡能够引起对话的问题。深化社群和探索经文的600个令人开眼界的问题集。
— 如果你能和某个名人共度一个下午，你会和谁一起度过？
— 如果你能生活在过去或未来，你会选择哪个？
— 如果你的馀生只能吃一种食物，你会吃什么？
— 如果你可以在你的馀生中放弃一项家务，你会放弃哪项家务？
— 如果你必须在另一个国家生活一年，你会住在哪个国家？
3. 问一些 “让我认识你”的问题
领袖指南。由小组迈向改变生命的社群（暂译）书中建议领袖问这些问题。
— 你的名字是什么？你来自哪里？分享关于你的家庭或家庭生活？
— 你希望透过这个….. 达成什么目标？
这本书建议邀请一位志愿者开始回答，然后顺时针方向前进，直到每个人都回答完毕，其中还给了这样的建议：
要预留足够的时间，不要急于求成。这不是一个在 “真正的工作 “开始之前必须完成的暖身活动。真正的工作就是这时候开始。提醒每个成员积极彼此聆听。身为小组长，重要的是你要建立模范。记得每个人的回答，并在适当的时机提出一两个后续问题。
4. 设定期望
你会认为每个人都会意识到你希望大家都参与，但是说出来有助于督促大家参与更多，而不是与我无关的坐在后面。让每个人都知道，你希望听见每个人的声音，当你问问题的时候，你会等到他们的回应
5. 对一片寂静免疫
在沉默中等待需要耐心，但如果你等待的时间够长，很可能有人会填补沉默。越多人意识到你不会自问自答–你确实期待得到回应–他们就会越有动力开口说话。再加上，沉默给予人们时间想出更深思的回应。
6. 不要满足于对你问题的第一个回应
这个提示来自求救! 我是一个小组长! 引导青少年进入生动和有目的性讨论的50种方法。
避免设置一个 问问题接着回答 的模式。这里有一个更好开始讨论的方法。要求对你的问题做出几种回答，然后鼓励对话。让他们从回答问题转向讨论或对话–彼此之间，而不仅仅只有和你。
透过问 “你为什么这么想？”和 “你们其他人如何想？”来开始朝这个方向滚动。然后不要让它停留在第一个回应上，而是鼓励讨论。通过问一些答案不那麽明显的问题来吸引学生。
偶尔扮演一下魔鬼的代言人，质疑 某某某 的回答–特别是如果他们给出典型的 “教会官方解答”。这将有助于挑战那些在教会长大的孩子，让他们更深入地审视自己的信仰，而不是活在一个传给他们的信仰中。
7. 回顾总结
在每次小组开始的时候，对于上週所谈论的内容做一个简短的回顾，其中提及几个好的问题和评论。即使你提到的人这次不在现场，听到你是如何注意到的，也会显示出参与讨论确实很重要，而且是值得赞赏的。
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